編按：每當我們要分享該領域上的專業知識，常常會陷入「太專業的囧境」，求好心切地分享各種專業的知識，卻忽略聽眾的知識認知，導致講者台上說得很開心，台下聽眾一臉茫然。接下來將告訴你如何做好一場演講的事前準備，以及準備一場演講又有哪些步驟。本文獲得科學X博士授權轉載。

單就「分享」這件事對我來講，本來就是一件我很喜歡做的事。我喜歡談科學、我喜歡談教學、我喜歡談社會觀等等…我是個貪心的人，我不知道如何割捨掉哪一個我喜歡分享的話題

OPEN MIC 初選：我要講「太空的什麼？」

今(2016)年六月，TEDxTaipei 公告了今年的 OPEN MIC，也就素人講者的甄選活動，任何人都可以送書面文件參加初審，包含六張投影片、500 字介紹，還可以錄一段兩分鐘的影片提供評審參考。入選之後才可以參加決選，也就是上台分享。「我要用什麼題材參加初審？」當然太空是我最拿手、也最具有熱情的主題，我要講的，絕對與太空脫不了關係。但是太空只是兩個字，那我要分享「太空的什麼？」

要分享「太空的什麼？」就是一個很難的問題。我只知道我不可以講我們的太空技術有多厲害、也不可以講這些技術對科學具有多少重要性，這些連我的好朋友們都不會想聽了，更不用說不認識我的人。從我以往在台上跟大家分享的經驗來看，「太空中心的貢獻有哪些？」應該是個重點。

準備的期間，我剛完成了大愛電視台在西門町紅樓戲院的人文講堂，我講了「小島國家，更要立足太空」這個題目，而當天的感覺也還可以，我就把那天的準備做濃縮來做準備。因為是書面文件審查，也就是只要吸引了評審的注意後，就有機會讓評審可以慢慢看。

我準備講這 4 點：

1. 進入太空科學領域的方式很多，臺灣為什麼選擇用人造衛星來切入？
2. 臺灣的太空計畫有哪些貢獻？
3. 臺灣是小島國家，這些太空計畫如何代表臺灣精神，關懷世界？
4. 我國第一枚自主人造衛星即將發射，臺灣從太空邁向新里程碑

第 1 點算是引言，第 4 點是展望，2、3 點才是有料的內容。自己看看覺得好像很完整。如果是要寫一篇作文，讓老師打分數的話，或許這樣的編排是 OK，但這是書面審查，評審未必會像改作文一樣一字一句、慢慢回味。如果評審不能一眼看出你到底要講什麼的話，那很可能馬上就被跳過了。也就是說，書面審查應該「要深、不要廣」，也就是要很「聚焦」。所以再回到上面 4 點來看，第 1 點是引言，不是核心；第 3 點是申論題，在有限的篇幅很難交代清楚；第 4 點是未來展望，如果沒聽 1、2、3 點的人會看不懂第 4 點，所以我決定，我要用「台灣太空計畫的貢獻」當做書面審查準備的核心。

決定了主軸，接下來就鋪陳，台灣太空計畫的貢獻是真的很偉大(至少我是這麼認為)。但要怎樣把它介紹給大家，大家才會容易接受？大部份的人是連國家太空中心這個單位的存在都不知道，第一步一定是介紹這個單位，但太空中心不是重點，太空中心的工作才是大家關心的，所以我準備花一頁 PPT 來介紹太空中心的工作，也就是人造衛星。剩下的篇幅用來介紹人造衛星的貢獻。其實這樣應該差不多了，但我非常非常想把我最喜歡的「太空科學教育」放進去，沒放這個覺得對不起我自己，我雖然參與了太空計畫，但太空科學教育是我個人投入最多的工作，甚至於我可以說，如果我真的進了 TEDxTaipei，我對大家的分享，也是太空科學教育的一種表現，所以這個不能拿掉。拿掉這個，我就不想講了。

所以我決定這樣編排

1. 封面(1頁，不過我不知道要不要做封面)
2. 太空中心的工作(1頁)
3. 人造衛星對人類的貢獻(3頁)
4. 為了讓大家了解這些貢獻，我做了什麼？(1頁)

就這樣，我完成了書面審查 PPT 的準備工作。有了 PPT，接著只要想像我用這 6 頁 PPT 在台上做演講，把想要講的話打成文字，500 字介紹就寫完了。而相信我，500 字絕對不夠表達你想要講的，剩下的，我就把它在 2 分鐘影片中交代。

我的架構是:
用投影片說明我的大綱
用文字描述我的主要論點
用影片做最後補充

這三份備審資料，內容沒有太多的重覆，如果評審認真看了，相信評審就可以充份了解我想傳達的。

這邊要感謝大人學 Bryan 姚詩豪與 Joe 張國洋兩位老師，還有 2015 年 TEDxTaipei 講者，打火英雄蔡宗翰給我的指導，讓我完成了書面審查準備。

延伸閱讀
OPEN MIC複選：我告訴阿歆，我要參加「演講比賽」[TEDXTAIPEI心得文2/4]

本文出自：http://doctorx9000.com/3874/

作者：科學X博士

責任編輯：BFA 編輯室

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